Title: TEORIA DE LA ORGANIZACION:
Author: Cristián Reitze C.
Last saved by: Rosita Ergas B

Construyendo el Futuro

1.- Futuribles : La Gitana  (10’)

(Dinámica bola de cristal, escribiendo los futuribles). Se les pasa a algunos una bola para que intente adivinar el futuro....la idea es intentar explicar que la crisis no es momentánea ni de país sino que más global.
¿ Qué va a pasar los próximos año en Chile, y en el Mundo. (se escribe en papelógrafo)

2.-¿Cómo incide en las personas el actual momento del Proceso Histórico? 20’)
(galería de dibujos Grafique en collage) Aclarar bien la pregunta, que le pasa a la gente en razón de vivir en una sociedad cómo esta. No qué deseo qué deseo qué le pase

Se sintetiza diciendo que vivimos en un período de crisis, de globalización donde todo se desestructura y aumentan los racismos, la violencia, la intolerancia y la locura...Y que es necesario un cambio profundo una transformación personal y social despertar una sensibilidad humanista y que a ese intento vamos a invitarlos.

3.- La necesidad de acercarnos:  Dinámica de las tres narices (10)
Descripción: 
Se concentra al grupo en medio de la sala. Y se los hace caminar en círculo, sin que se topen entre ellos.  El facilitador del grupo, solicita en un momento dado que se junten 3 codos; y luego vuelven a la dinámica anterior; luego dos nucas, y se vuelve al la situación inicial; y así siguiendo tres narices; dos pechos; cinco nalgas,  hasta que se vaya perdiendo el temor al contacto con el otro.     

Explicación Conceptual:
Reconocer las reservas que se tiene para acercarse al “otro” es un aprendizaje.  Mientras mas distancia ponemos (prejuicios) menos comunicamos.  El contacto lúdico facilita el acercamiento a ese ser que lo veo como “extraño”.  Es un aprendizaje de pérdida del miedo al otro.  Los prejuicios generacionales, de género; étnicos; sociales; clases, etc., sólo están en la cabeza de uno.  Estos deben ser superados.  Jugar topándose, elimina las distancias sicológicas,  los tabúes, las creencias acerca del otro.  Uno se “topa” con la realidad, que ha sido de “carne y hueso”, y con ello se la aproxima al nivel de uno.
Esta dinámica permite limar asperezas relacionales y al igual que en las construcciones precolombinas (incásicas), donde piedras tan disímiles, eran pulidas de tal forma que sin necesidad de pegamento o cemento lograban encajar con otras para montar una pared,  en nuestro proceso pulimos también las asperezas, aquellas resistencias que impiden el acercamiento entre las  personas.  No necesitamos de ningún tipo de cemento (dinero, presión, etc., ) o artificio para relacionarnos como seres humanos.        

A este sistema le interesa que estemos distantes, incomunicados, con reservas.  El contacto genera vínculos y facilita el “reconocimiento” de nosotros mismos como personas.  Desde ese encuentro podemos compartir muchas cosas. Si se da esta condición, esto nos lleva a relacionarnos verdaderamente también con nuestros intereses, aspiraciones, necesidades y expectativas.  De allí pueden surgir las respuestas solidarias y de conjunto. 

4.- “Hacerse cargo de la transformación personal y social”:  Dinámica del nudo (10’)
Descripción: 
El grupo participante se concentra (en lo posible bien juntitos) en medio de la sala; todos cierran los ojos; levantan los brazos y tratan de atrapar azarosamente con cada una de sus manos alguna otra mano que esté  lo menos cerca de las suyas.  Luego abren los ojos y se les pide deshacer el nudo formado, atendiendo a no soltarse en ningún momento, hasta llegar a formar una gran círculo abierto.  

Explicación Conceptual:
El nudo puede explicar la situación de crisis en la que nos encontramos.  El objetivo común es deshacer el nudo, (analogía de la crisis).  La búsqueda de propuestas, salidas, caminos, direcciones, etc.,  que de allí surgen, permite que los participantes se cohesionen progresivamente.  Sin embargo en la misma dinámica también surgen actitudes que pueden evidenciarse y ser ilustradas, tal cual como se presentan en nuestra vida cotidiana: allí están quienes tienden a dirigir, quienes se dejan simplemente llevar; quienes animan a la solución y quienes desean mas bien soltar y huír del problema.  Allí están los optimistas y los fatalistas;   los que enredan mas el problema desde su confusión y los que apuntan a resolver la situación para el conjunto. 

Este ejercicio puede ser planteado en analogía con lo que sucede con los gobernantes, o con los poderosos, quienes son los verdaderos responsables de la crisis.  Son ellos quienes nos han metido en este lío, con sus recetas improvisadas como dolarización, convertibilidad, políticas económicas del FMI, etc., que planteadas desde “afuera” nos hunden mas en la crisis (nudo). La clave radica entonces, en aprender a reconocerlos y a no escuchar sus consejos que vienen desde “afuera” del juego, para poder concentrarnos en lo nuestro, en nosotros mismos (pueblo afectado),  y así generar soluciones desde nuestra propia situación de crisis,  haciéndonos cargo de la misma.  Buscar solidariamente (manos siempre juntas) nuestras propias soluciones es lo que nos permitirá deshacer el nudo y ello depende sólo de nosotros, y no de “voces” externas (líderes, políticos, especialistas, etc., ) que nos confunden.

Desde otro plano, este ejercicio puede ser comprendido como una dinámica transferencial.  Deshacer el nudo, permite desbloquear las cargas del conflicto concentradas (nudo), y conectar con un registro de logro.  ¡Es posible hacerlo! al mismo tiempo que se promueve un cambio de actitud y de conducta al servicio del conjunto.   

5.- La necesidad de organizarse como Estructura:  Dinámica de las sillas humanas (10’)
Descripción:  
Formados en círculo bien cerrado, alineados uno detrás del otro, se les pide tomar la cadera de quien esta delante suyo.  Progresivamente y en silencio, a la señal del moderador del taller empiezan a tratar de sentarse con mucho tino, en las rodillas de quien está detrás, hasta llegar a sentarse todos y sostenerse desde un equilibrio conjunto, Si el ejercicio está bien hecho, todos pueden llegar a descansar harmoniosamente, en una relación de  interdependencia sobre la cual descansa todo el conjunto. 

Explicación Conceptual:
Similar al ejemplo del horno. Los adobes bien dispuestos, pueden soportar grandes temperaturas.  Igual sucede con esta silla colectiva.  Las personas bien adosadas, pueden producir una forma que sostiene a todos.  No importa el peso, la edad, el género, o la forma de cada uno.  Esta estructura nos sostiene y no sobrecarga esfuerzos en nadie, sino que al contrario nos equilibra y proporciona.

Una estructura es una forma de organización. No basta con juntar gente si la forma en la que se los quiere organizar no está clara.  Hay una morfología previa a la organización.  No basta sólo con “organizarse” como se dice vulgarmente. La suma de las partes no es el todo.  Nuestra morfología organizativa, se inspira en la teoría de la organización.  Nuestros sectores por ejemplo, cumplen una función, y están “adosados” de tal manera, que facilitan la cohesión del conjunto. Nuestra forma organizativa promueve la solidaridad y su objetivo es la transformación personal y social.  No es una organización que promueve la competencia por ejemplo.  Si eso no está claro se puede terminar en cualquier cosa.  Un gobierno, una mafia, una pandilla también están organizados, pero sus fines y procedimientos son totalmente divergentes a lo nuestro. 

PRESENTACIÓN CORTA DEL MOVIMIENTO:
La Fundación Laura Rodríguez promueve el pensamiento del movimiento humanista del cual Laura Rodríguez fuera una tan fiel exponente en su aspecto más político. 
El Movimiento Humanista es: una corriente de opinión formada por quienes coinciden en estos puntos básicos respecto de la concepción de ser humano.
1.	la ubicación del ser humano como valor y preocupación central;
2.	la afirmación de la igualdad de todos los seres humanos;
3.	el reconocimiento de la diversidad personal y cultural;
4.	la tendencia al desarrollo del conocimiento por encima de lo aceptado como verdad absoluta
5.	la afirmación de la libertad de ideas y creencias y
6.	el repudio a la violencia.

PRESENTACIÓN CORTA DE LA CAMPAÑA:
La Fundación Laura Rodriguez, alarmada por la deteriorada y decreciente salud mental de los chilenos, por el aumento sostenido del uso de drogas ilícitas y psicofármacos, y por la incapacidad demostrada por los sistemas de salud para enfrentar los problemas sicológicos y emocionales, que producen en los individuos sus actuales condiciones de vida, se ha lanzado a la búsqueda de mil voluntarios que deseen formar parte de una “Red de Sicología  para Todos”, una red de orientadores que serán formados gratuitamente, para que puedan poner en manos de la gente común herramientas simples y profundas que les permitan conocerse a si mismos y avanzar en la superación de su propio sufrimiento y también del de las personas que los rodean. Así mismo, la Fundación Laura Rodríguez denuncia el hecho de que muchísimos profesionales de la salud abusan del poder de los psicofármacos, así, en lugar de estimular a sus pacientes a buscar soluciones verdaderas a sus problemas, los mantienen adormecidos con enormes cantidades de químicos sicoactivos, escudándose siempre en la teoría de moda, de que las llamadas enfermedades mentales, serían  causadas por un supuesto desbalance bioquímico del cerebro, a pesar de que es más posible que éste desbalance sea más un efecto de los problemas emocionales que una causa. 

1.	Demostrar que no se necesita ser sicólogo o profesional para ayudar a otros que cualquiera lo puede hacer mucho más efectivamente incluso si se lo propone. Propiciando una tipo sicología de la libertad

2.	Renovar la fe en el ser humano y en su organización, factores decisivos de la transformación personal y social. La fe como esa fuerza que avanza hacia la liberación de las condiciones oprimentes tanto internas como externas.

3.	Demostrar que el trabajo personal puede producir efectos mucho más interesantes que cualquier hipnótico químico o natural

4.	Crear las condiciones organizativas, para el futuro desarrollo de la Red de Sicología para Todos... del Movimiento Humanista capacitarse, organizarse de a tres y entregar lo que aprendas en alguna organización de personas.

6.- Sectores y Redes: Dinámica del terremoto (10)
Descripción: 
Se trabaja agrupados en triadas.  Dos personas ubicadas frente a frente, alzan sus brazos y juntan sus manos, para llegar a formar una figura piramidal en forma de casa.  Al interior de la misma figura, se ubica un tercero, quien representa al inquilino.  Así tenemos una pared derecha, una pared izquierda representada por quienes sostienen la figura de la casa, y el inquilino que la habita.

A la voz de cambio de inquilino, todo el mundo (inquilinos) busca una nueva casa.  A la voz de cambio de pared derecha, quien se encuentra ubicado en ella se desplaza hasta encajar como pared en una nueva casa.  Igual con la voz de cambio de la pared izquierda.  Finalmente cuando se dice “terremoto”, se desarman todas las casas y se reconstruyen nuevas, a la mayor velocidad posible.  En cada uno de estos momento quien da la voz de cambio, es siempre alguien que ha quedado fuera de estas  figuras.  Cuando da la nueva voz, debe rápidamente tratar de incluirse en alguna casa, dejando así al mas lento, o al mas desprevenido fuera del juego.  Este a su vez deberá repetir la misma operación del anterior.  Y así siguiendo...
Explicación Conceptual:
Esta dinámica produce una rápìda integración entre los participantes.  Puede servir además como referencia explicativa del tema de las triadas o núcleos estructurales (orientador, admi y apoyo).  Estos dan cohesión a la organización.  Ellos tienen la posibilidad de reestructurar rápidamente la forma organizativa que sostiene a una organización frente a los efectos de una crisis (analogía del terremoto).  La gente puede reorganizarse desde triadas iniciales. Incluso hasta se pueden reemplazar funciones manteniendo siempre esa forma  estructural (casa).     

7. Propuesta Organizativa (50’) :

1.	Explicamos el sentido de armar grupos, como ámbitos necesarios para la humanización.  El sistema promueve la deshumanización a través de ámbitos que distorsionan el sentido de lo humano promoviendo la competencia; la indolencia; la violencia; etc., (si en la oficina no robas como los otros eres tonto; si en el grupo de amigos no te emborrachas o te drogas no eres valiente o “pilas”; como los otros, etc., ).  Se trata entonces de construir ámbitos donde se fortalezca el valor de lo humano y se desarrolle una mirada humanizadora.

Para ello proponemos la multiplicación de grupos que repliquen estos talleres.  

2.	Se pregunta a los constructores, es decir a los que tienen intención de armar grupos, ¿cómo lo van  a hacer y con quién?.  Mas que una respuesta precisa lo que interesa es que expliciten su intención, y que sea testimonial frente a los presentes (allí se van animando otros).
3.	

En una pizarra se va armando entonces el organigrama: se pone una bombita con el nombre del que quiere ser orientador se le pide de buscar entre los presentes quien desea apoyarlo como sector, y así se va completando el organigrama con el resto: mas bombitas con nombres orientadores / constructores y donde se van  arraigar.  En todo ese proceso ya está la figura del organigrama en la cabeza de todos. Ejemplo:

4.	Se explica que cada constructor forma estos grupos a partir de un núcleo inicial compuesto por un orientador / constructor, un administrativo y un apoyo. Se explica entonces de una manera simple la función que cumple cada uno de ést@s.

orientador

apoyo

administrativo

•	un orientador: es alguien que difunde las propuestas, invita a otros a participar, organiza y coordina actividades y da reuniones semanales, todo esto con continuidad. Un orientador se hace cargo de la gente que se suma a participar con él.

•	un sector administrativo: es alguien que se ocupa de la circulación de información y de los materiales en el grupo, colaborando con la difusión en general. 

•	un sector apoyo: es alguien que ayuda a la comunicación entre los miembros de ese grupo, y al intercambio sobre el trabajo personal, alentando y entusiasmando para la acción. El apoyo atiende a que todo nuevo que llega se sienta a gusto en el grupo y participe.

1.	Se distribuye el formulario fichas-

2.	Cualquier proyecto posterior que se intente lanzar a futuro se la podrá hacer si se cuenta con gente, por ello enfatizamos el objetivo de armar grandes equipos de 100 personas, formados por 10 equipos de a 10 aproximadamente.

3.	Se fija el día de reunión de coordinación (corresponde a la reunión semanal) entre los que a futuro serán los coordinadores de grupos en formación.

4.	Brevemente se explica el sentido de la reunión semanal,  en sus tres partes: trabajo personal; información y organización;  En ésta última se insiste en el tema de la formación de grupos, los talleres y la necesidad de materiales.  Con esto último se conecta con el tema del financiamiento  y recolección de fondos para el desarrollo del grupo, las fotocopias, los impresos, el local,  etc.

5.	En el tema de los recursos, se explica acerca de la importancia que para nosotros tiene el ser autónomos.  El desarrollo de nuestra organización es participativa y ello incluye también la generación de  recursos propios (eso entusiasma a la mayoría).

6.	Se fija el día de reunión próxima con constructores. 

7.	Despedida.